Historias sobre pasantíasDe la escuela al empleo, el éxito de las prácticas profesionalizantes
Las prácticas profesionalizantes del Ministerio de Educación brindan a jóvenes como Yasmin Donoso una experiencia clave que puede acercarlos directamente al mundo laboral, además de permitir descubrir sus vocaciones.
El Programa de Prácticas Profesionalizantes que impulsa el Ministerio de Educación crea puentes directos entre la formación académica de los jóvenes y el mercado laboral. Estas prácticas, integradas en la currícula escolar, son estrategias formativas diseñadas para que los estudiantes consoliden y amplíen los conocimientos de su perfil profesional. Este acercamiento temprano al entorno laboral no sólo prepara a los jóvenes para los desafíos del mercado, sino que también impulsa su crecimiento personal y profesional, como la historia de Yasmín Donoso.
Yasmín es egresada de la Escuela Agroindustrial 25 de Mayo y en el último año de cursado realizó su práctica profesionalizante en la empresa SolFrut, para luego pasar a ser parte de la firma. “Una vez finalizada mis prácticas, fui convocada para trabajar en la empresa, en la parte de laboratorio como asistente de calidad y en la temporada de molienda y extracción de aceite de oliva”, contó Yasmín.
«En las prácticas pude observar cómo se trabaja en un ámbito laboral real y esa experiencia me permitió aplicar conocimientos y habilidades que traía de la escuela. Participaba de las actividades diarias y la experiencia me permitió entender la importancia de las responsabilidades del trabajo en equipo”, recordó.
Así, en lo que va del año son más de 600 los alumnos que desarrollan sus prácticas profesionalizantes en 70 empresas activas recibiendo a alumnos; como también en 29 organismos públicos.
Se lograron además 350 convenios marco, con oferentes entre los que se encuentran cámaras empresariales, productores agropecuarios, socios de la Unión Industrial, municipios, ministerios, la Universidad Nacional de San Juan, la Universidad Católica de Cuyo, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y el Instituto Nacional de Vitivinicultura (INV).
Por su parte, según el Registro Único de Prácticas Profesionalizantes, en 2024 se concretaron 1.283 prácticas que fueron posibles gracias a 300 convenios marco con 2.000 oferentes. Además, se logró desarrollar proyectos locales ejecutando mentorías que vincularon a escuelas técnicas, la Unión Industrial, el Ministerio de Minería y el Ministerio de Educación.
Fuente: SI San Juan
