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Con un total de 198 ponencias, 115 pósters y un envento indédito para estudiantes finalizaron CADI CAEDI

Con un total de 198 ponencias, 115 pósters y un envento indédito para estudiantes finalizaron CADI CAEDI
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También fue creada la Comisión de Mujeres, Géneros y Diversidad (MUGEDI) con 56 referentes de todo el país.

 

El viernes 6 de septiembre culminó el 7° Congreso Argentino de Ingeniería (CADI) y el 13° Congreso Argentino de Enseñanza de Ingeniería (CAEDI) que reunió a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales para intercambiar experiencias y conocimientos, y debatir sobre el futuro de la ingeniería argentina. Bajo el lema «Hacia nuevos horizontes: desafíos de la ingeniería», el Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería (CONFEDI) celebró en la ciudad de San Juan el 7° Congreso Argentino de Ingeniería (CADI) y el 13° Congreso Argentino de Enseñanza de Ingeniería (CAEDI). El encuentro, organizado en conjunto con la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan (FI UNSJ), tuvo lugar durante los días  4, 5 y 6 de septiembre.

Durante todo el encuentro se presentaron 308 trabajos, que se pusieron en común  a través de 198 ponencias y 115 posters. Estas actividades se desarrollaron durante los tres días en ejes paralelos que se pudieron disfrutar en aulas y pasillos del Pabellón Central de la Facultad de Ingeniería.

El CADI – CAEDI es una de las reuniones científicas más importantes de Argentina y tiene por objetivo favorecer el intercambio académico de más alto nivel, la difusión de conocimientos y el entrecruzamiento de experiencias entre docentes, investigadores, estudiantes y profesionales, con el fin de fortalecer la construcción conjunta de saberes que respondan a las necesidades de la región.

Esta nueva edición invitó mirar de cara al futuro, explorando nuevos ámbitos de desarrollo de la profesión. En ese sentido, propició que universidades, empresas y sector público trabajen mancomunadamente por una ingeniería al servicio de una sociedad mejor y más inclusiva, que despierte vocaciones en la juventud para el desarrollo del país y la reconstrucción del tejido económico y social.

Actividades principales

Las actividades comenzaron  durante la mañana del miércoles 4 de septiembre. El Acto de Apertura tuvo lugar a las 10 en el Auditorio Eloy Camus y fue encabezado por la presidenta y el secretario general del CONFEDI, Ana del Valle Sánchez y Augusto Roggiero, respectivamente; el rector de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), Tadeo Alberto Berenguer; el decano de la Facultad de Ingeniería de la UNSJ y presidente de CADI – CAEDI 2024, Oscar Mario Fernández, y la vicedecana de la unidad académica y vicepresidenta del congreso, Andrea Diaz.

Luego, María Verónica Benavente, docente investigadora de la UNSJ; Julián Rins, vicepresidente primero de la Cámara Argentina de la Construcción (Camarco), y David Devia, secretario de Recursos Hídricos y Energías Renovables de la provincia de San Juan, disertaron en el panel «Articulación Universidad, Empresa y Estado: Forjando el futuro de la Nación de la mano de la Ingeniería».

El jueves 5 a las 11:20, fue el turno del especialista Giancarlo Tanucci, profesor de la Universidad Europea de Roma, la Universidad Telemática UNINETTUNO, la Universidad Telemática Guglielmo Marconi y la Universidad «Tor Vergata» de Romaquien, quien brindó una conferencia sobre «Estrategias de faculty development para el desarrollo de soft skill en los estudiantes». En paralelo, a las 11:30 se realizó el encuentro cerrado Rally Latinoamericano de Innovación, con foco en la próxima edición de la competencia, que tendrá lugar el 4 y 5 de octubre.

A las 12:30, autoridades del CONFEDI y de la Fundación YPF presentaron la tercera etapa de la Red Argentina Colaborativa de Laboratorios de Acceso Remoto (CONFEDI R-LAB) para la remotización de laboratorios y prácticas vinculadas al Upstream del petróleo y el gas. En esta oportunidad se aprovechó el encuentro para concretar la firma de un convenio entre ambas instituciones por medio del cual se avanza en una tercera fase de la Red Nacional Colaborativa de Laboratorios de Acceso Remoto: una red en la que cada unidad académica es un nodo que ofrece una práctica experimental de las ciencias básicas, las tecnologías básicas y aplicadas de la ingeniería, al resto del sistema.

Más adelante ese mismo día, con la presencia y aval de 56 referentes de todo el país fue firmada el acta fundacional de la Red de Referentes de Áreas de Género de Facultades de Ingeniería, cuya creación apunta a colaborar en el diseño y desarrollo de políticas que contribuyan a erradicar las desigualdades de género y las violencias, mediante la conformación de un espacio colaborativo para el desarrollo de acciones que aporten a la comprensión de la problemática y a la búsqueda de soluciones concretas en línea con los objetivos propuestos por la Comisión de Mujeres, Géneros y Diversidad (MUGEDI).

De 15 a 18, en el Auditorio del Museo Franklin Rawson, estudiantes de ingeniería de distintas unidades académicas compartieron sus ideas, proyectos y pasiones en el escenario de Ingenia Voz.  Esta fue la primera edición de esta iniciativa: un espacio para estudiantes, donde sus ideas, experiencias y pasiones cobraron protagonismo a través de presentaciones orales. Esta primera edición ha sido verdaderamente una demostración de todo el talento que ya tienen nuestros jóvenes estudiantes de Ingeniería, no solo en el dominio de lo disciplinar, sino también en todas las dimensiones de la expresividad humana.

Por último, el viernes 6 a las 11:30, Víctor Doña, docente investigador de la UNSJ y el Conicet, brindó una conferencia sobre la transición energética y los desafíos que plantea para los próximos años.

Las actividades finalizaron al mediodía del viernes 6 de septiembre, con la realización del Acto de Cierre, en el que las autoridades del CONFEDI y la FI UNSJ compartieron un balance y reflexiones sobre lo que dejó el CADI – CAEDI 2024.

Quienes no puedan asistir, tendrán la posibilidad de conocer los detalles del evento y acceder a las grabaciones de las actividades principales a través del sitio: www.confedi.org.ar 

 

Fuente: Facultad de Ingeniería

 

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